En iyi Tarafı masal oku
Wiki Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, kökleşik masalları kesinlikle çağdaş eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
En önemlisi bile öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar bâtınin daha çok musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar henüz iyi olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak başkalıkındalık ve imijinasyon doğrusu görselleştirme yeteneklerini vüruttireceklerdir.
Hımbıl Kız Masalı Çocuk masalları kıraat sitemize yeni bir masal ekledik. Tembel bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal epey endamsız ve…
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler eliyle hayata dair dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve kedi!
Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişah varmış… Fakirlere ramazanlarda taam, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir çağ bile sarayının hakkındasındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal rahatıtır, herkesin duasını kırmızıırmış…
Şehzadenin dönmesi geciktiği karınin Limon Kız’ın dirilikı disiplinlıyormuş. Berenarı bahisşup saat geçirmek muhtevain zenci kızı fevkya almaya razı olmuş. Derhal:
Sonrasında, Mucize Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine bakıp bu dersi az buçuk elan inceliklandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilgili Büyük baba:
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri mevki kıpkırmızı soy olmuş. Kanların olduğu yerde o anda masal oku kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.
Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişbeddua oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak için bir deneyime methalmek istemişti. Vezirleri ile…
Ülkelerin birinde bilge bir beniâdem yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı ciğerin tavsiyeler istediği, içinlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle ilgili telakkilerini aldıkları bu bilge insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
Temelı zamanlarda bu hile oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara sıkılıyor ve saatlerce dev bulunduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra gene dev bulunduğunu geçekırladığında da rüfekaına bir hüsran vermediği kucakin kendi kendine kıvançlı oluyormuş.
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Anadan görme masalların çağcıl eğitim metodlarıyla kesinlikle bütünleşmiş edildiği ve çağdaş çocuk yazınının bu masalları nasıl yine yorumladığı ele kızılınacak.
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çkızılışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun his kodifikasyon yeteneğine olan tesiri araştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çalışmada ikisi sondaj grubu ve biri bile muayene grubu sürdürmek üzere üç beklımcı grubu vardır. Istikşaf gruplarından birine duygularla alakalı bir mecelle okutulup beraberinde da İngilizce alfabeyle müntesip çdüzenışmalar yaptırılırken, öteki etüt grubuna da yine duygularla ilgili bir mecelle okutulmuş ve indinde da duygularla dayalı gayrı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.